23-006-S02 - Nya vägar för folkbildning och företagande
Det finns idag alltför svag samverkan mellan folkhögskola som utbildningsform och de aktörer som främjar företagsutveckling. Andelen folkhögskoledeltagare som blir egenanställda är färre än från andra motsvarande utbildningsaktörer. Undersökningar från 2011 – 2018 visar att företagsamheten ökar marginellt mellan åren men skillnaden mot deltagare utanför folkhögskolan är fortsatt stor och för målgruppen deltagare på allmän kurs minskar antalet egenanställda i alla kommuntyper. Folkhögskolans deltagare tillhör ofta målgruppen unga med funktionsnedsättningar, utlandsfödda och deltagare med särskilda behov och hos denna grupp är ofta vägen till eget företagande mycket lång. Det finns svaga eller få samverkansstrukturer mellan folkhögskolan och företagsstödjande aktörer och detta gäller särskilt i den glesa geografin. Projektet vill fånga upp och stötta individen samtidigt som vi bygger starkare strukturer för långsiktighet i glesa miljöer.
Projektet förväntas resultera i att en ökad samverkan mellan företagsfrämjande aktörer och folkhögskolorna leder till en utvecklad utbildningsstruktur på folkhögskolorna som i sin tur leder till ett ökat entreprenöriellt lärande hos deltagarna. I ett långsiktigt perspektiv bidrar projektet till att det startas fler företag i länet, vilket i sin tur minskar arbetslöshet. Entreprenöriellt lärande bidrar också till ökad anställningsbarhet då dessa kunskaper allt mer efterfrågas inom näringslivet. Projektet förväntas även uppnå en ökad tillgänglighet hos målgruppen företagsfrämjande aktörer.