22-006-S02 - Barnens bästa i Alvesta

Barn och ungas utmaningarna i dagens samhälle är många och stora. Barn och ungas psykiska hälsa har försämrats liksom ökade skillnader i skolresultat, negativ utveckling i levnadsvanor, ökad barnfattigdom, ojämlik hälsa och utanförskap och ökade ekonomiska kostnader, för att bara nämna några. Alvesta kommun är inget undantag, cirka 15 procent av barnen lever i fattigdom (2021), trångboddheten är stor och 40 procent av eleverna klarar inte gymnasiet. Dessutom skiljer sig barn och ungas förutsättningar beroende på tätort, och vart i tätorten man befinner sig. Dessa samhällsutmaningar kan inte lösas av en enskild aktör utan behöver ske i samverkan med andra aktörer. Syftet med detta projekt är att utveckla och praktisera en metod för att arbeta tvärsektoriellt med barn och ungas behov – Barnens bästa gäller i Alvesta kommun.

Projektmål
1. Etablera en tvärsektoriell samverkansmodell för barn och ungas bästa.
2. Informera om samverkansmodellen och implementera den gemensamt i kommunkoncernen.
3. Stärka närvaron i hela kommunen utifrån ett tvärsektoriellt arbetssätt.
4. Arbeta platsspecifikt kring ett barns behov.

Implementeringsprocessen består av:
1. Information, utbildning och dialog
2. Träning i att använda Kronobarnsmodellens verktyg
3. Samverkan i praktiken
4. Uppföljning, utvärdering, återkoppling

Huvudsyftet med aktiviteterna är att stärka den tvärprofessionella och tvärsektoriella samverkan kring målgruppen. Att med olika aktiviteter stödja processen med barn och unga i centrum. För att lyckas med det planerar vi att:
1. Starta upp en pedagogisk verksamhet på vårt familjecentrum i Alvesta.
2. Starta upp en pedagogisk verksamhet i vårt närvaroteam.
3. Starta upp områdesgrupper i våra tre huvudområden i Alvesta kommun; Vislanda, Moheda och Centrum. Där kommer lokala grupper att byggas upp med fokus på att skapa en lokal lägesbild och utifrån den identifiera områden och behov.