26-010-S11 – Agora UCU - Unga CommunityUtvecklare

Sammanfattning

Projektet Agora UCU – Unga Communityutvecklare tar sin utgångspunkt i de socioekonomiska utmaningar som finns i Skäggetorp. Barn och unga i området har sämre förutsättningar inom bland annat utbildning och fritid, samtidigt som unga vuxna har svårare att etablera sig på arbetsmarknaden. Området präglas också av segregation och en negativ bild som riskerar att påverka invånarnas framtidstro, delaktighet och möjligheter.

Projektet utgår från Agora, det kommundrivna kulturhuset beläget centralt i Skäggetorp, och syftar till att utveckla nya arbetssätt där målgruppen går från att främst vara mottagare av insatser till att själva vara med och utveckla lösningarna. Centralt i projektet är därför medskapande, delaktighet genom social innovation.

En del i projektet är ett nytt utvecklingsprogram för unga vuxna i åldern 18–29 år som bor i Skäggetorp. Under projektperioden anställs unga vuxna som Unga Communityutvecklare, UCU, vid Agora. Anställningen kombinerar att få arbetslivserfarenhet med ett individuellt utvecklingsprogram där UCU får möjlighet till coachning, kompetensutveckling och nätverk. Samtidigt får UCU en aktiv roll i utvecklingen av Agora och Skäggetorp. Tillsammans med barn och unga fångar de upp behov och idéer, utvecklar och genomför aktiviteter. De här personerna fungerar också som positiva förebilder i området.

Barn och unga får genom projektet större möjlighet att påverka sin fritid och utvecklingen av Agora. Bland annat skapas Agora-råd där barn, unga, invånare och samarbetsparter möts och tillsammans utvecklar idéer och aktiviteter. Agora-råden drivs av de Unga Communityutvecklarna. Olika former för medskapande kommer att testas för att även nå barn och unga som inte själva deltar i råden. Arbetet ska bidra till ökad delaktighet, tillhörighet, framtidstro och motivation samt ett ökat deltagande i meningsfulla fritidsaktiviteter.

En central del av projektets sociala innovation är också att utveckla nya former för samverkan. Kommunen, civilsamhället, kulturlivet och målgruppen ska tillsammans pröva hur olika kompetenser, nätverk och resurser kan användas mer samordnat. Samarbetsparterna deltar både i genomförandet och i utvecklingen och utvärderingen av projektets arbetssätt.

Projektet arbetar iterativt genom att testa, följa upp, utvärdera och vidareutveckla metoder under hela projektperioden. UCU har en viktig roll även i denna process och erfarenheterna från varje programomgång används för att förbättra nästa. Jämställdhet, tillgänglighet och icke-diskriminering integreras i utvecklingen och utvärderingen av arbetssätten.

Projektet ska också bidra till en mer nyanserad och positiv bild av Skäggetorp genom att ungdomarna själva får kommunicera sin bild av Skäggetorp för omvärlden, t ex genom att synliggöra aktiviteter, engagemang och berättelser från området. UCU och målgruppen får en aktiv roll även i kommunikationen.

Målet är inte enbart att genomföra aktiviteter under projekttiden utan att utveckla, testa och dokumentera en sammanhållen modell för målgruppsdriven verksamhetsutveckling. Modellen ska kombinera ungas väg mot arbete och studier, barn och ungas reella inflytande, nya former för samverkan och utvecklingen av en lokal mötesplats. Erfarenheter och resultat ska tas tillvara i Linköpings kommuns fortsatta arbete och kunna spridas till andra verksamheter, stadsdelar och kommuner.

Genom att anställa unga vuxna som communityutvecklare och ge barn och unga reellt inflytande utvecklar kommunen tillsammans med målgruppen och lokala aktörer nya sätt att skapa vägar till arbete, delaktighet, meningsfull fritid och en mer hållbar utveckling av Skäggetorp.