Projekt
Projektet syftar till att förbättra systematisk uppföljning av gymnasieelever i extern regi, särskilt de som riskerar att inte ta examen. Detta görs genom att införa ett tidigt varningssystem för att identifiera elever i riskzonen baserat på närvaro och studieresultat, samt genom att samordna insatser mellan skolor och hemkommunen. Projektet kommer att implementera anpassade stödinsatser, till exempel mentorskap och samarbete med socialtjänsten och vården, för att öka examensgraden och minska risken för utanförskap. Samverkan mellan Mölndal och Härryda kommuner är centralt för projektet.