Projekt

Denna förstudie avser att förbättra planering och dimensionering av yrkesutbildningar i Skåne Nordost-kommunerna. Det finns en utmaning i kompetensförsörjningsarbetet då vi inte har tillräckligt bra metoder för att identifiera individernas och arbetsgivarnas behov för att utforma utbudet av yrkesutbildningar. Utbildningarna som anordnas behöver vara mer effektivt planerade. Dels gällande en tydligare bild av vilka målgrupper som kan genomgå utbildningar, dels vilka kompetensbehov som efterfrågas på arbetsmarknaden. Det framtida arbetet behöver göras smartare och effektivare utifrån dessa aspekter. Förstudien kommer att bedrivas genom att ett antal centrala frågeställningar besvaras gällande hur det framtida arbetet bör organiseras och bedrivas. Förstudien kommer att inkomma med en slutrapport med svar på frågeställningarna som kan utgöra en grund till en ansökan om ett framtida genomförandeprojekt. Följande frågeställningar kommer att besvaras:

Frågeställning 1.1: Finns det exempel på framgångsrik samverkan gällande gemensam analys kopplat till kompetensbehov? Hur ska vi samverka och avgränsa arbetet i Skåne Nordost? Ska vi samverka med närliggande kommuner eller regioner? Frågeställning 1.2: Vilka andra projekt och initiativ pågår inom området som vi behöver förhålla oss till? Frågeställning 2.1: Vilka aktörer i Skåne Nordost behöver vara involverade i ett framtida arbete för att analysera och fastställa kompetensbehov? Frågeställning 2.2: Vilka kompetenser kring rådgivning, stöttning och kompetensförsörjning saknas hos medarbetare i organisationerna? Frågeställning 3.1: Hur kan en framtida analysmetod för att analysera och fastställa kompetensbehov hos arbetsgivare och kompetensbehov hos målgrupper se ut? Frågeställning 3.2: Finns det redan idag digitala verktyg eller metoder som kan underlätta för aktörer som vill se långsiktigt på sina kompetensbehov? Frågeställning 4: Hur kan en metod för kompetensutveckling bedrivas i projektform och finanserias av ESF+? Underliggande frågor: - Vilka parter bör ingå? - Vad bör finansieras och hur kan framtida finansiering se ut? - Hur kan en pilotversion som drivs i projektform implementeras i ordinarie verksamhet? - Vilka arbetsgivare kan involveras i en pilot för att kartlägga deras behov och dimensionera/utforma utbildningar baserat på dessa?