Att framgångsrikt rigga och organisera projekt om skolavhopp

Klusterutvärdering av projekt för att motverka problematisk skolfrånvaro och skolavhopp – nya lärdomar om hur skolavhoppsprojekt bör organiseras.

Delrapporten från klusterutvärderingen av ESF-finansierade projekt mot skolavhopp visar vad som krävs för att insatser ska ge resultat. Rapporten bygger på intervjuer med sex projekt och lyfter fram faktorer för hur projekt bör riggas och genomföras.

För projekt som arbetar förebyggande inom skolan betonas vikten av rektorsstöd, lokal förankring och att arbetet integreras i skolans kvalitetsarbete. För projekt som riktar sig till unga som redan lämnat skolan krävs fungerande samverkan mellan flera kommunala aktörer, rätt kompetens hos personalen och tidig planering för långsiktig implementering.

Resultaten ger konkret vägledning för både projektägare och finansiärer i arbetet med att öka skolnärvaro och minska avhopp.

Slutrapporten för att Att framgångsrikt rigga och organisera projekt om skolavhopp publiceras under 2026.