25-043-S06 – Trygga möten - psykisk hållbarhet i gymnasiet/KAA

Sammanfattning

Personal inom gymnasieskolans elevhälsa, SYV och KAA möter allt fler unga med komplexa utmaningar, samtidigt som kraven i styrdokument och lokala policys ökar. Kompetensnivåerna varierar mellan professioner (olika grundutbildningar från olika årtionden), och resurserna räcker sällan till för regelbunden, bred och aktuell kompetenshöjning för hela personalgrupper. Detta riskerar ojämlikhet i bemötande och gör arbetet mer reaktivt än främjande och förebyggande. Det finns risk att personal upplever sig otillräckliga, vilket kan skapa stress och ohälsa.

Projektet stärker därför personalens kompetens inom psykisk hälsa, suicidprevention, digital balans och normmedvetet bemötande. Metoder för detta är utbildningsinsatser och expertföreläsningar. Projektet tar också fram beprövade och evidensbaserade verktyg för den digitala plattformen “nya Klasstid”. Nya Klasstid ska användas såväl i gymnasieskolan som inom KAA. Syftet är att höja handlingsberedskapen i vardagen, förbättra samverkan över professionsgränser och säkra likvärdighet utifrån de horisontella principerna jämställdhet, tillgänglighet och icke?diskriminering.