25-045-S04 – Ready Steady Grow

Sammanfattning

Projektet syftar till att förebygga skolfrånvaro och skolavhopp i grundskolan i Skellefteå genom att utveckla, skala upp och implementera Supported Education-modellen. Arbetet bygger på en stegvis utvecklingsprocess genom tre sammanhängande projekt.
I den första fasen, Ready Steady, genomfördes ett pilotprojekt där Supported Education-metodiken testades i liten skala i grundskolan. Erfarenheterna visade att skolfrånvaro ofta är kopplad till skolmiljön och stressfaktorer snarare än till bristande studieförmåga. Alternativa lärmiljöer, praktiska moment och relationsbaserat stöd bidrog till ökad närvaro, motivation och självtillit hos elever med hög frånvaro.
I den andra fasen, Ready Steady Go, har fokus legat på kapacitetsbyggande i hela grundskolesystemet. Samtliga 14 grundskolor i kommunen har involverats i kompetensutveckling, utveckling av gemensamma samverkansstrukturer samt stärkta rutiner för tidiga insatser vid skolfrånvaro.
Den tredje fasen, Ready Steady Grow, innebär en uppskalning och praktisk implementering av modellen i större omfattning. Under ett helt läsår kommer fler elever att få tillgång till alternativa lärmiljöer och individanpassat stöd samtidigt som arbetssättet integreras i ordinarie skolstruktur. Målet är att skapa en långsiktigt hållbar modell som minskar skolfrånvaro, stärker gymnasiebehörigheten och förbättrar elevers möjligheter att fullfölja sin utbildning.