25-045-S02 – PONS

Sammanfattning

En växande grupp unga (16-25 år) kvinnor, män och icke?binära i Boden behöver individanpassade möjligheter till lärande för att nå arbete och egen försörjning. Gymnasieskolan och vuxenutbildningen samt Sfi ska erbjuda målgruppen en likvärdig och tillgänglig undervisning samt strategier för personer med NPF-problematiks möjligheter till lärande. Det skall finnas alternativa lärvägar och möjlighet till validering av inhämtad kunskap, liksom tillräckligt språkstöd för elever med bristande kunskaper i svenska. Samtliga deltagare skall erbjudas de anpassningar de behöver för att lyckas i sitt lärande. En struktur för samverkan mellan gymnasiet, arbetsmarknadsenheten och lärcentrum motverkar risk för skolavhopp och utanförskap. Sammantaget leder det till och jämlika och icke-diskriminerande möjligheter, vilket ligger i linje för principerna om lika rättigheter och förutsättningar för alla.