Förstudie 1 Kartläggning

Diarienummer:
2022/00281
Namn:
Förstudie 1 Kartläggning
Startdatum:
2022-09-01
Slutdatum:
2023-04-28
Berörd fond:
Socialfonden
Beviljat ESF-stöd:
400 000
Interventionstyp:
118
Land som berörs:
Sverige
Programområde:
1
Projektägare:
Skolverket, Enheten för Skolutveckling, Avdelningen Skola & Arbetsliv
Specifikt mål:
1.2
Stödmottagare postnr:
17104
Total projektbudget:
1.2
Unionens medfinansieringsgrad:
50%

Förstudien ska arbeta med att ta fram en beskrivning och sammanställning av befintliga och möjliga funktioner och tjänster, utifrån uttryckta behov, som även inkluderar en beskrivning av möjliga arbetsprocesser som finns eller som kan väljas för ett lärcentrum. Förstudien ska även undersöka hur dessa funktioner, tjänster och arbetsprocesser kan presenteras och kategoriseras utifrån en tänkt modell. Genom modellen ämnar förstudien precisera och föreslå olika kvalitetsnivåer för att beskriva lärcentraverksamhet. Syftet med förstudien är att öka kunskapen om hur olika funktioner kan samlas inom ett lärcentrum och som ger incitament för en mer långsiktig utveckling av lärcentrum. Projektet kommer att ha ett tydligt icke diskriminerings-, tillgänglighets- och jämställdhetsperspektiv.